Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una reacción química y qué manifestaciones pueden observarse en ella.


• Presentar el problema del rezago educativo y cómo este puede afectar el aprendizaje de Química.
  Desarrollo:


• Realizar una demostración práctica de una reacción química sencilla, como la formación de burbujas de dióxido de carbono al mezclar bicarbonato de sodio y vinagre.


• Observar y registrar las manifestaciones de la reacción.
  Cierre:


• Reflexionar sobre las manifestaciones observadas y cómo se relacionan con la Ley de conservación de la materia.


• Asignar una tarea de investigación sobre otras manifestaciones de las reacciones químicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Comentar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Introducir el concepto de propiedades de las reacciones químicas.
  Desarrollo:


• Realizar experimentos sencillos para observar diferentes propiedades de las reacciones químicas, como cambios de color, formación de precipitados, liberación de gases, etc.


• Registrar y analizar los resultados obtenidos.