Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en la sexualidad

Nocola Cerritos
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en la sexualidad


Tema: Dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Problemática: Desconocimiento de la sexualidad.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia.

  • Motivación: Exponer una situación problemática relacionada con el desconocimiento de la sexualidad y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Breve explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las dimensiones de la sexualidad.

  • Reflexión en grupos: ¿Qué dimensiones de la sexualidad consideran más relevantes en su vida?


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales y reflexiones grupales.

  • Asignación de una tarea colaborativa: Investigar sobre la influencia de la dimensión cultural en la forma de vivir la sexualidad en diferentes sociedades.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea colaborativa.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.

  • Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la educación integral en la sexualidad.


Desar