Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los materiales utilizados en tecnología y cómo influyen en la comunidad y en el medio ambiente.


• Presentación del problema: Se desconocen materiales de tecnología. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de investigar y conocer los materiales de tecnología.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en el aula sobre diferentes materiales utilizados en tecnología. Los alumnos deberán buscar información sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales asignados a cada equipo.


• Discusión en grupos sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Presentación de los resultados por parte de cada equipo. Fomentar el intercambio de conocimientos y la participación de todos los alumnos.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales de tecnología desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Síntesis de los conceptos aprendidos y registro en un esquema o mapa conceptual.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterio