Factores que inciden en los procesos técnicos
Elena Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "Los estudiantes conocerán los diversos factores que contribuyen en la innovación tecnológica en los productos procesos y servicios".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación del problema interdisciplinario a tratar: Los diversos factores que contribuyen en la innovación tecnológica en los productos, procesos y servicios.
- Explicación de la importancia de comprender estos factores para reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Comprender la relación entre satisfacción de necesidades y creación e innovación técnica, reflexionando sobre los factores que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.
- Organización de los estudiantes en grupos para investigar y profundizar en uno de los factores identificados.
- Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre su factor, explica