La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos presentes en los seres vivos.

   
   



2. Exposición oral y escrita: Los alumnos deberán presentar una exposición oral y entregar un informe escrito sobre un elemento químico presente en los seres vivos y su importancia para la vida. Este instrumento evaluará la capacidad de investigación, síntesis y presentación oral.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y los elementos químicos en los seres vivos"


• Cuestionario de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y los elementos presentes en los seres vivos


• Discusión y análisis de los resultados del cuestionario

Desarrollo:

• Introducción a la Tabla periódica: estructura y organización


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico


• Actividad práctica: Construcción de una Tabla periódica en