Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

César Manuel Velázquez
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Enfermedades respiratorias


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase: acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Explicar la importancia de analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.

  • Relacionar el tema con el problema a atender: enfermedades respiratorias.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre hábitos alimentarios saludables y no saludables.

  3. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de elegir hábitos alimentarios saludables para prevenir enfermedades respiratorias.

  • Plantear el objetivo para la próxima sesión: analizar los hábitos alimentarios presentes en la comunidad.


Sesión 2:


Introducción:



  • Recordar el objetivo de la clase anterior: analizar los hábitos alimentarios presentes en la comunidad.

  • Relacionar el tema con el problema a atender: enfermedades respiratorias.


Actividades:



  1. Realizar una salida de campo a la comunidad para observar los hábitos alimentarios de las personas.

  2. Tomar fotografías de los hábitos alimentarios observados y registrarlos en un cuaderno de campo.

  3. En clase, realizar u