Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Secundaria 2º)

Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo (PDA): Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el uso del transportador y las operaciones básicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una introducción motivadora sobre el tema de la circunferencia, círculo y esfera, destacando su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: Los alumnos no saben usar el transportador ni realizar operaciones básicas.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de ejercicios prácticos sobre el uso del transportador para medir ángulos.


• Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere medir ángulos, como la posición de las manecillas de un reloj.


• Guiar a los alumnos en la resolución de los ejercicios, fomentando la participación activa y el trabajo colaborativo entre los miembros del grupo.


• Introducir las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, relacionadas con el cálculo de medidas de ángulos.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de saber usar el transportador y realizar operaciones básicas en el contexto de la geometría.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como practicar el uso del transportador en casa y realizar ejercicios de operaciones básicas.

Sesión