Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Problemática: La falta de conocimiento del orden en que se deben realizar las operaciones de agrupamiento.

Enfoque interdisciplinar: Integraremos el concepto de orden en las operaciones matemáticas con la asignatura de Lengua Española, mediante la lectura y análisis de enunciados matemáticos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas". Explicar la importancia de seguir un orden específico al realizar cálculos matemáticos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar el orden correcto en el que se deben realizar las operaciones de agrupamiento?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las operaciones matemáticas y sus relaciones inversas.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: explicar que los alumnos serán los protagonistas de su propio aprendizaje y deberán investigar, reflexionar y experimentar para resolver el problema planteado.

Fase de Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas en parejas: resolver problemas matemáticos que involucren las operaciones de agrupamiento y discutir en qué orden se deben realizar.


• Uso de recursos didácticos como tarjetas con operaciones escritas, números y símbolos de agrupación para realizar ejercicios de ordenamiento.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos du