Introducción al álgebra y reforzamiento de aritmética

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, en el tema de Introducción al álgebra, para alumnos de Secundaria 1º. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas. Además, se incorporará de manera interdisciplinar el reforzamiento de conocimientos previos de aritmética y su traslape con los conceptos básicos del álgebra, para fomentar la autonomía del alumno.

Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y reforzamiento de aritmética

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? ¿Cómo se relaciona con la aritmética?


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre el álgebra y cómo se relaciona con la aritmética.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el álgebra y la aritmética, que motive a los alumnos a utilizar ambos conceptos para resolverla.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver la situación problemática planteada.


• Los grupos deberán utilizar estrategias de aritmética y álgebra para resolver el problema.


• El docente circula por los grupos, observa y orienta a los alumnos durante el proceso de resolución.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar tanto la aritmética como el álgebra para resolver problemas.


• Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: aprender a interpretar y plantear situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Sesión 2:
Tema: Interpretación y planteamiento de situaciones del leng