Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y chequeo emocional: Los alumnos expresarán cómo se sienten en ese momento y compartirán alguna experiencia positiva de la semana.


• Introducción al tema: Se explicará brevemente qué es el proyecto de vida y se resaltará la importancia de tener metas claras para favorecer el bienestar personal y comunitario.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué les gustaría lograr en su vida a corto, mediano y largo plazo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las metas que plantearon en la actividad de motivación. Cada grupo deberá analizar qué acciones pueden realizar para alcanzar esas metas y cómo pueden contribuir al bienestar de su comunidad.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre algún problema social relacionado con adicciones o violencia en su comunidad. Deberán recopilar información relevante sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Diseño de proyectos: Los grupos elaborarán un proyecto de servicio comunitario relacionado con el problema investigado. Deberán proponer acciones concretas para abordar el problema y promover el bienestar de la comunidad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo presentará su proyecto de servicio comunitario y explicará cómo este contribuirá al bienestar personal y comunitario, así como a la prevención de adicciones y violencia.