La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo:

• Comprender que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia.


• Realizar propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por paz y qué situaciones consideran que generan diferencias y conflictos.

Desarrollo del problema:
3. Plantear el problema a los alumnos: "Imaginemos que en nuestro colegio hay un grupo de amigos que constantemente se pelean y no logran resolver sus diferencias de manera pacífica. ¿Cómo podríamos ayudarlos a resolver sus conflictos y promover la paz entre ellos?"
4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (por ejemplo: mediadores, observadores, voceros, etc.).
5. Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones al problema planteado, considerando el uso del diálogo, la comunicación y la empatía.
6. Los grupos compartirán sus propuestas con el resto de la clase.

Cierre:
7. Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas planteadas y cómo podrían ser aplicadas en situaciones reales.