Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Uso de vapeadores y lesiones al jugar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos y reflexiones personales

   
   



2. Reporte de actividad realizada en el servicio comunitario

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de acuerdos de convivencia


• Presentación del tema: prevención de situaciones de riesgo


• Actividad de activación de conocimientos previos: cuestionario sobre situaciones de riesgo y reflexión personal

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema a atender: uso de vapeadores y lesiones al jugar


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de estas situaciones de riesgo


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los riesgos del uso de vapeadores y lesiones al jugar

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y de la tarea asignada


• Presentación de las conclusiones de la investigación realizada

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de las