Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de identidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de tareas anteriores
   
   
   • Actividad motivadora: presentación de imágenes de dispositivos y objetos relacionados con los principios de Pascal y Arquímedes, se les preguntará a los alumnos si saben cómo funcionan
   
   
   • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es el Principio de Pascal? ¿Qué es el Principio de Arquímedes? ¿En qué objetos y situaciones de la vida diaria se aplican? ¿Qué problemas podemos resolver con estos principios? ¿Cómo podemos comprobarlos experimentalmente?
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación guiada: se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará material de consulta para investigar sobre los principios de Pascal y Arquímedes, así como los dispositivos y objetos en los que se aplican
   
   
   • Actividades experimentales: cada equipo propondrá y llevará a cabo una actividad experimental para evidenciar los principios de Pascal y Arquímedes, utilizando materiales disponibles en el laboratorio de física. Se fomentará la colaboración y el registro de observaciones y conclusiones.