Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Repoblar con árboles mi territorio que sufrió pérdida significativa de población de flora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Inicio: Presentación del problema de la pérdida significativa de flora en el territorio y explicación de la importancia de los árboles para el medio ambiente.

   
   



2. Desarrollo:

   
   

• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral y cómo podemos rescatarlas.


• Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.


• Ejemplo práctico de juegos del lenguaje: adivinanzas relacionadas con los árboles y la naturaleza.

3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones orales y cómo podemos utilizar los juegos del lenguaje para ello.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Inicio: Recordatorio del problema y de la importancia de los árboles para el medio ambiente.

   
   



2. Desarrollo:

   
   

• Actividad práctica: Juego de asociación de imágenes de árboles con su nombre en diferentes idiomas (incluyendo el idioma de la comunidad).


• Conversación sobre las diferentes lenguas habladas en la comunidad y en otros lugares, y cómo se pueden rescatar y valorar.

3. Cierre: Reflexión grupal sobre la divers