Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Inexpresión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Preguntar a los alumnos si están familiarizados con el término "sentimientos" y si consideran que estos influyen en sus decisiones diarias.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los posibles sentimientos que pueden experimentar en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Exponer una breve explicación sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, resaltando la importancia de conocer y comprender nuestros propios sentimientos.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la influencia de los sentimientos en sus decisiones.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico de las situaciones planteadas por los alumnos, destacando la relación entre los sentimientos y la cultura.

Cierre:

• Realizar una ronda de conclusiones, donde los alumnos expresen lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre cómo diferentes culturas expresan y manejan los sentimientos.

Sesión 2:

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