Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Inicio (10 min): Saludo y presentación del tema "Las diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos". Se motivará a los alumnos a compartir sus experiencias en cómo se comunican con los demás.

  
  



• Desarrollo (25 min): Se realizará una actividad lúdica donde los alumnos deberán expresar diferentes emociones a través de gestos, sonidos y movimientos corporales. Se les proporcionará una serie de tarjetas con diferentes emociones para que las representen.

  
  



• Cierre (10 min): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresarse y comunicarse de diferentes formas. Se les invitará a compartir cómo se sintieron durante la actividad y qué emociones pudieron identificar en sus compañeros.

  
  

Sesión 2 (45 min):

• Inicio (10 min): Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las emociones trabajadas. Se les mostrará un video corto sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos de forma adecuada.

  
  



• Desarrollo (25 min): Se realizará una actividad de dramatización donde los alumnos deberán representar diferentes situaciones en las que se expresen sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Se les proporcionarán diferentes roles y escenarios para que i