La influencia de la agricultura mesoamericana en las sociedades antiguas

Plan de clase

Título de la clase: La influencia de la agricultura mesoamericana en las sociedades antiguas

Objetivo de la clase (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los alumnos tienen y utilizan un vocabulario muy limitado y por tal motivo se les dificulta la comprensión y expresión de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión lectora; 2. Producción escrita sobre el impacto de la agricultura mesoamericana.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• El profesor presentará el tema de la clase a través de una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su relación con la agricultura.


• Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos podrán expresar lo que saben sobre el tema y se anotarán en el pizarrón.


• El profesor planteará el problema que se abordará en la clase, mencionando la dificultad de comprensión y expresión de textos debido a un vocabulario limitado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• El profesor dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionará textos relacionados con el tema de la agricultura mesoamericana.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto, identificando las palabras o términos desconocidos y buscando su significado en un diccionario o con ayuda del profesor.


• Los grupos deberán discutir y compartir sus descubrimientos, enriqueciendo así el vocabulario de todos los alumnos.


• El profesor dirigirá una discusión en grupo sobre el impacto civiliz