Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar la temática de la clase anterior sobre los pueblos antiguos del mundo.


2. Introducir el problema: "Los alumnos tienen y utilizan un vocabulario muy limitado y por tal motivo se les dificulta la comprensión y expresión de textos". Preguntar a los estudiantes si han experimentado dificultades en la comprensión y expresión de textos y cómo esto afecta su aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase: "Poner en juego su capacidad de convertirse en integrantes de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales".


2. Explicar que van a trabajar en grupos cooperativos y que cada grupo representará a una cultura mesoamericana distinta.


3. Asignar a cada grupo una cultura mesoamericana (aztecas, mayas, olmecas, etc.).


4. Pedir a los grupos que investiguen sobre la cultura asignada, incluyendo sus creencias y prácticas de sacrificios rituales.


5. Proporcionar a los grupos recursos como libros, artículos, imágenes y videos para que puedan investigar.


6. Animar a los estudiantes a discutir en sus grupos y a tomar notas sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en su cultura asignada.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han investigado sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en su cultura asignada.


2. Animar a los estudiantes a hacer preguntas y comentar sobre las presentaciones de los demás grupos.


3. Resumir los puntos clave discutidos y enfatizar la impo