Introducción al tema

Jemmah Garcia
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase con una breve conversación sobre la naturaleza y la importancia de cuidarla. Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia positiva en la naturaleza.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos imágenes y videos de animales en su hábitat natural. Fomentar la observación y el diálogo sobre las características de los animales y sus necesidades.

  3. Cierre (10 minutos): Reforzar el concepto de respeto y empatía hacia los seres vivos. Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre cómo pueden interactuar de manera respetuosa con la naturaleza.


Sesión 2: Conociendo los animales en peligro de extinción
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán algunos animales salvajes en peligro de extinción y su hábitat natural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos imágenes y datos sobre animales en peligro de extinción y su hábitat natural. Fomentar la observación y el diálogo sobre las características de estos animales y las amenazas que enfrentan.

  3. Cierre (5 minutos): Invitar a los alumnos a compartir lo que han aprendido y reflexionar sobre cómo pueden colaborar en la conservación de estos animales.


Sesión 3: Creando conciencia sobre la conservación de la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos