Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo PDA: Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la igualdad de género y las desigualdades que pueden existir en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema: "Conocer las necesidades básicas de los niños y niñas, así como saber quiénes son quienes las satisfacen y respetando los derechos".


• Trabajo en grupos (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las necesidades básicas de los niños y niñas, así como identificar quiénes son quienes las satisfacen y si esto está relacionado con desigualdades de género.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de investigación (15 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y la relación que encontraron entre las necesidades básicas y las desigualdades de género.


• Análisis de causas y consecuencias (20 minutos): En grupo clase, se discutirán las causas de estas desigualdades de género y las posibles consecuencias en la vida cotidiana de las personas.


• Actividad de cierre (10 minutos): Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre cómo se sienten respecto a estas desigualdades y qué acciones podrían llevar a cabo para