Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y apreciar la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificar comidas regionales y qué podemos hacer durante el recreo.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realizar una breve conversación sobre la importancia de comer alimentos saludables y variados.
  
  
  • Presentar el problema a resolver: identificar comidas regionales y qué podemos hacer durante el recreo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes comidas regionales y preguntar a los alumnos si las reconocen o si han probado alguna vez alguna de ellas.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las comidas que conocen y las que les gustaría probar.
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región de México. Pedirles que investiguen y elijan una comida tradicional de dicha región.
  
  
  • Proporcionar materiales (hojas, crayones, revistas, etc.) para que los alumnos dibujen la comida tradicional seleccionada y la describan brevemente.
  
  
  • Realizar una exposición en el aula para que los grupos compartan sus trabajos y expliquen por qué eligieron esa comida en particular.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la diversidad de comidas que existen en México y cómo esta diversidad enriquece nuestra c