Introducción al tema
Giovanna Jaqueline Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una discusión sobre la importancia de comprender y resolver problemas matemáticos en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas donde se deba sumar y luego restar para encontrar una solución.
- Presentar el concepto de suma y resta como operaciones inversas y discutir ejemplos para reforzar la idea.
- Realizar ejercicios prácticos de suma y resta con números decimales y fracciones con diferentes denominadores, resolviendo problemas de la vida real.
Sesión 2: Exploración de situaciones problemáticas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Aplicar la suma y resta en diferentes situaciones problemáticas.
Actividades:
- Introducir diferentes situaciones problemáticas donde los alumnos deban aplicar la suma y resta para resolver.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para que la resuelvan en conjunto.
- Cada grupo deberá presentar su solución y explicar cómo utilizaron la suma y resta para resolver el problema.
- Realizar una retroalimentación grupal sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
Sesión 3: Profundización en la suma y resta de fracciones (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Aplicar la suma y resta de fracciones con diferentes denominadores.
Actividades:
- Revisar los conceptos básicos de fracciones y cómo se realiza la suma y resta.
- Realizar ejercicios prácticos de suma y resta de fracciones con diferentes denominadores.
- Presentar situaciones problemáticas donde se requiera