Principios de Pascal y de Arquímedes
Ricardo Hernandez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2°
Objetivo (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema de Violencia en las familias y la comunidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema relacionado con la violencia en las familias y la comunidad.
- Desarrollo: Realización de actividades experimentales relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Cierre: Reflexión sobre lo aprendido, integración de conocimientos y evaluación del proceso.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes. Explicar brevemente en qué consisten y su aplicación en dispositivos de uso cotidiano. Introducir el problema de violencia en las familias y la comunidad, relacionándolo con la importancia de trabajar en comunidad. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano que puedan aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un dispositivo para investigar sobre su funcionamiento y aplicación de los principios mencionados. Proporcionar materiales y recursos para realizar