Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Mely Colado
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias


Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.


Objetivo: Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los beneficios de una alimentación perceptiva.

  • Introducción a la importancia de escuchar las señales de nuestro cuerpo.

  • Actividad práctica: Juego de identificar señales de hambre y saciedad.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de disfrutar la comida.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de autonomía en la alimentación.

  • Actividad práctica: Preparación de una lista de alimentos que pueden comer los niños solos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar la autonomía en la alimentación.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de vida saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un menú saludable en grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación equilibrada.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realización de una encuesta sobre los hábitos alimenticios de las familias.

  • Análisis de los resultados de la encuesta.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de compartir la información con las familias.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Preparación de un folleto informativo sobre los beneficios de una alimentación perceptiva.

  • Presentación de los folletos a las famil