Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Maria del Carmen Morales- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de manera interdisciplinar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema (10 minutos):
- Mostrar a los alumnos una situación hipotética relacionada con el tema, como por ejemplo, un caso de acoso en la escuela.
- Plantear preguntas que los hagan reflexionar sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
Investigación y análisis del problema (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá investigar y analizar diferentes situaciones de riesgo, como el abuso sexual, el acoso en internet, entre otros.
- Los grupos deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.
Puesta en común y síntesis (10 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una síntesis de lo aprendido, resaltando la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Aplicación del