Introducción al juego limpio y respeto de reglas

Daniel Puente
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al juego limpio y respeto de reglas


Objetivo: Promover la organización y aplicación de situaciones de juego e iniciación deportiva, fomentando la convivencia en la escuela y la comunidad, a través del respeto de las reglas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se dará inicio a la sesión con una breve explicación sobre la importancia del juego limpio y el respeto de las reglas en las situaciones de juego e iniciación deportiva.

  2. Diálogo grupal: Se realizará una dinámica de diálogo grupal para que los alumnos compartan sus experiencias sobre el respeto de las reglas en los juegos y deportes que practican.

  3. Debate: Se formarán grupos de trabajo para llevar a cabo un debate sobre las consecuencias positivas y negativas de respetar o no las reglas en los juegos y deportes.

  4. Ejercicio práctico: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una actividad de juego donde tendrán que aplicar las reglas establecidas. Se les proporcionará una hoja de evaluación donde deberán registrar el cumplimiento de las reglas por parte de su compañero.


Sesión 2: Juego limpio y respeto de reglas en la comunidad


Objetivo: Promover el juego limpio y el respeto de las reglas en la comunidad, a través de la organización e implementación de situaciones de juego e iniciación deportiva.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la importancia del juego limpio y el respeto de las reglas en la comunidad: Se realizará una charla en la que se resaltarán los beneficios de aplicar estas conductas en la comunidad.

  2. Organización de juegos en la escuela: Los alumnos se dividirán en grupos y serán responsables de organizar juegos en la escuela, estableciendo las reglas y promoviendo