Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

andrea leon
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Recordatorio de la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

    • Conversación en grupo sobre situaciones de riesgo que puedan ocurrir en el aula o en casa.

    • Explicación de las medidas de prevención más comunes, como no correr en lugares peligrosos, no tocar objetos calientes, etc.

    • Realización de una lista de acciones de seguridad que los alumnos pueden llevar a cabo para evitar accidentes.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Realización de un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de riesgo y muestren cómo actuarían para prevenir accidentes.

    • Cada alumno debe proponer una acción de seguridad y explicar por qué es importante.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: cuidados que se debe tener para una vida sana.

    • Conversación en grupo sobre hábitos y acciones que contribuyen a una vida saludable, como una alimentación balanceada, hacer ejercicio regularmente, etc.

    • Explicación de la importancia de cuidar nuest