Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cálculo de perímetro y área" en alumnos de 4º de Primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por Indagación:

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Los alumnos distinguirán entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos.

• Presentar a los alumnos diferentes objetos y figuras geométricas.


• Realizar preguntas orientadoras, como: ¿Qué es el contorno de un objeto? ¿Qué es la superficie de una figura?


• Promover la discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y conclusiones.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar ejemplos visuales y prácticos para reforzar los conceptos de contorno y superficie.

Sesión 2: Perímetro - 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán al perímetro como la suma de las longitudes de los lados de una figura.

• Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que midan los lados de cada figura utilizando reglas o cintas métricas.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre cómo se puede calcular el perímetro de cada figura.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir la fórmula del perímetro y practicar su aplicación mediante ejercicios en el pizarrón y en hojas de trabajo.

Sesión 3: Área - 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán el área como la medida de la superficie de una figura.

• Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que estimen cuántos cuadrados caben en cada figura.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre cómo se puede calcular el área de cada