Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no depositar la basura en su lugar y la falta de respeto entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Procesos técnicos" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.


• Establecer la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual y su influencia en la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Presentar el problema de no depositar la basura en su lugar y la falta de respeto entre los alumnos como un ejemplo de la conexión entre los procesos técnicos y la convivencia social.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen distintos objetos tecnológicos presentes en el aula.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado) para investigar sus características y procesos.


• Los equipos deben buscar ejemplos concretos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Cada equipo presenta sus hallazgos al resto de la