Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo: Los alumnos crearán textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para exponer una situación o tema de interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Motivación: Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como poemas, cuentos o canciones.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: ¿Qué características tienen las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas? ¿Por qué son importantes?


• Presentación de diferentes técnicas y recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales utilizados en creaciones literarias.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve descripción de una situación o tema de interés utilizando al menos tres recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Cierre:

• Compartir en parejas los textos creados.


• Reflexión en grupo: ¿Qué recursos utilizaron en sus textos? ¿Qué dificultades encontraron?

Sesión 2: Investigación y análisis de creaciones literarias (50 minutos)

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Motivación: Mostrar diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y analizar sus características.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y analizarán sus características.


• Presentación de los hallazgos en grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión e