Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Lilia Leal- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Objetivo específico: Reconocer los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase de Inicio:
- Saludo y organización de los alumnos.
- Presentación del tema y su importancia para la literatura oral y escrita.
- Planteamiento del problema a trabajar: reforzar el hábito de la lectoescritura.
Fase de Desarrollo:
- Exposición de los elementos estéticos presentes en los textos narrativos: personajes, ambiente, trama, tiempo, entre otros.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos estéticos en un cuento corto.
- Debate y discusión sobre los resultados obtenidos.
Fase de Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos para la comprensión y disfrute de los textos narrativos.
- Tarea: lectura de un cuento o novela de su elección y resumen de los elementos estéticos presentes en el texto.
Sesión 2:
Tema: Recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Objetivo específico: Identificar y analizar los recursos estéticos presentes en los textos narrativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase de Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de nuevos recursos estéticos: metáfora, símil, aliteración, onomatopeya, entre otros.
Fase de Desarrollo:
- Análisis de eje