Procesos técnicos.

Ricardo de A. Can
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos desconocen los elementos que conforman un proceso técnico.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de la sociedad.

  • Motivación: Introducción del problema a través de una situación real o un video relacionado con la industria tecnológica y la importancia de los procesos técnicos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Características y ejemplos de cada sistema técnico.

  • Relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y presentar un ejemplo de cada sistema técnico y su vinculación con los diferentes aspectos mencionados.


Fase de cierre:



  • Retroalimentación y conclusiones de la sesión.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los procesos técnicos y su vínculo con otros aspectos de la sociedad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación y discusión de los ejemplos investigados por los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Análisis de los elementos que conforman un proceso técnico.

  • Identifi