Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de reconocimiento de los números.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán buscar en su entorno 5 ejemplos de números de más de nueve cifras.


• Indagación guiada: A través de preguntas, los alumnos reflexionarán sobre cómo se leen y escriben los números de más de nueve cifras.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de escritura y lectura de números de más de nueve cifras.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus ejemplos de números de más de nueve cifras encontrados en el entorno.


• Indagación guiada: Mediante preguntas, se introducirán los números decimales y su relación con los números naturales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de lectura e interpretación de números decimales en diferentes contextos, como medidas y dinero.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias al interpretar números decimales en diferentes contextos.


• Indagación guiada: Se planteará el problema de reconocimiento de los números y se discutirán posibles soluciones.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en equipos para diseñar y realizar una encuesta sobre el reconocimiento de números en su entorno. Luego, analizarán los resultados.

Sesión 4: