Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando el mundo a través de las manifestaciones culturales y artísticas"

Objetivo general:

• Reconocer y expresar ideas y emociones a través del contacto con diversas manifestaciones culturales y artísticas, promoviendo el gusto y aprecio por el arte y la cultura.

Objetivos específicos:

• Fomentar la movilidad y desarrollo de habilidades motrices finas y gruesas en los alumnos.


• Promover el respeto a la diversidad cultural y la igualdad de género en la apreciación de manifestaciones artísticas.


• Desarrollar habilidades de comunicación y expresión oral y corporal.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Actividades:

1. Presentación del proyecto y sus objetivos.


2. Realización de una actividad de calentamiento para promover la movilidad motriz gruesa (ejemplo: juego de estatuas musicales).


3. Exposición de imágenes e iconografía de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, con énfasis en la expresión de emociones y sentimientos.


4. Diálogo y reflexión grupal sobre las emociones que pueden transmitir las diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 2 (45 minutos):
Actividades:

1. Realización de una actividad artística en la que los alumnos exploren diferentes materiales y técnicas (pintura, plastilina, recortes, etc.) para expresar emociones.


2. Reflexión grupal sobre las emociones que cada alumno ha experimentado durante la actividad y cómo se han plasmado en su obra.


3. Promover el intercambio y diálogo entre los alumnos sobre sus experiencias y percepciones.

Sesión 3 (45 minutos):
Actividades:

1. Realización de una actividad de movimiento corporal y expresión a través de la danza o el teatro, enfocada en la representación