Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema del compromiso en las actividades escolares: tareas, trabajos, actitudes y comportamientos dentro y fuera de la escuela.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Generar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.


3. Realizar una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que influyen nuestros sentimientos en la toma de decisiones en la escuela y en nuestra vida cotidiana?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con el problema del compromiso en las actividades escolares.


2. Cada grupo deberá identificar las emociones que surgen al enfrentarse a esta problemática y reflexionar sobre cómo influyen en la toma de decisiones.


3. Los alumnos deberán discutir y organizar una estrategia para abordar el problema, tomando en cuenta sus sentimientos y emociones.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Cada grupo compartirá sus reflexiones y estrategias con el resto de la clase.


2. Fomentar el debate y la reflexión en torno a la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


3. Recordar el objetivo de la sesión y su relació