Reconociendo situaciones de riesgo en el entorno

Lidia M Vega
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo situaciones de riesgo en el entorno (45 minutos)


Objetivo: Reconocer y analizar las situaciones de riesgo que rodean el entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la sesión preguntando a los alumnos si conocen qué es una situación de riesgo y ejemplos de situaciones de riesgo que puedan encontrar en su entorno cotidiano. Se abrirá una breve discusión para que los alumnos compartan sus ideas.

  2. Identificación de situaciones de riesgo: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada grupo una lista de situaciones cotidianas (ejemplo: cruzar la calle, manipular objetos puntiagudos, jugar cerca de la carretera, etc.) Los alumnos deberán identificar si estas situaciones representan un riesgo y en caso afirmativo, explicar por qué.

  3. Análisis de consecuencias: En grupos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de las situaciones de riesgo identificadas anteriormente. El docente guiará la discusión y animará a los alumnos a pensar en las consecuencias a corto y largo plazo.

  4. Reflexión y puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase y se generará una discusión general sobre las situaciones de riesgo identificadas y las posibles consecuencias. El docente guiará la reflexión para que los alumnos comprendan la importancia de actuar con responsabilidad.


Sesión 2: Consecuencias de las acciones y toma de decisiones (45 minutos)


Objetivo: Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de las situ