Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

• Calentamiento global


• Violencia


• Inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y su relación con los problemas a atender.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

Fase de Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Investigación en línea sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


3. Estudio de casos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


4. Discusión en grupo sobre las implicaciones de cada fuente de energía en términos de riesgos personales, sociales y naturales.


5. Elaboración de una presentación por parte de cada grupo, destacando una fuente de energía y sus implicaciones.

Fase de Cierre:

1. Presentación de las investigaciones y conclusiones por parte de los grupos.


2. Debate sobre las alternativas de prevención de los riesgos identificados.


3. Reflexión final sobre la importancia de un uso óptimo de las fuentes de energía en los procesos técnicos para promover una vida saludable y la importancia del pensamiento crítico en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con los problemas a atender.


2. Presentac