Narración de historias en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en comunidad

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias en comunidad.


• Conversación sobre la importancia de narrar y compartir historias.


• Introducción a diferentes tipos de textos literarios: leyendas, cuentos, fábulas, historias.


• Lectura en voz alta de una historia corta por parte del docente.


• Reflexión y diálogo sobre la historia leída.

Sesión 2:

• Visita a la biblioteca o a algún espacio comunitario para escuchar la narración de historias por parte de miembros de la comunidad.


• Elección y registro de una historia que haya sido del agrado de los alumnos.


• Conversación sobre las emociones que les generó la historia.

Sesión 3:

• Elaboración de dibujos o ilustraciones que representen las escenas más importantes de la historia elegida.


• Creación de un mural comunitario con los dibujos de todos los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de compartir y colaborar en comunidad.

Sesión 4:

• Escritura individual o en parejas de una narración de la historia elegida anteriormente.


• Revisión y corrección del texto por parte del docente y de los compañeros.


• Compartir las narraciones con el resto del grupo.

Sesión 5:

• Presentación de las narraciones a otros grupos de la comunidad (otras aulas,