Introducción al álgebra

Karla Rangel Capi
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de álgebra y su aplicación en el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de la vida diaria en las que se utilice el álgebra.

  3. Presentar ejemplos de problemáticas en las que se requiere representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos con expresiones algebraicas.

  4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban representar áreas y volúmenes con expresiones algebraicas.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón.

  • Ejercicios prácticos.


Sesión 2: Áreas de figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos sean capaces de representar algebraicamente el área de figuras geométricas.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de área de figuras geométricas y cómo se calcula.

  2. Presentar ejemplos de figuras geométricas simples y guiar a los alumnos para que representen algebraicamente su área.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban representar algebraicamente el área de diferentes figuras geométricas.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón.

  • Ejercicios prácticos.


Sesión 3: Volúmenes de cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos sean capaces de representar algebraicamente el volumen de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de volumen de cuerpos geométricos y cómo se calcula.

  2. Presentar ejemplos de cuerpos geométricos simples y guiar a los alumnos para que representen a