Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado en la comunidad

Alfonso Maya
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado en la comunidad


Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y cómo podemos cuidarlo en nuestra comunidad".

    • Pregunta disparadora: ¿Qué actividades realizamos como seres humanos que pueden afectar el entorno natural?



  2. Desarrollo (20 minutos)



    • Organización en grupos de trabajo.

    • Actividad de indagación: Observación y registro (fotografías, dibujos, escritos) de las actividades humanas que afectan el entorno natural en la comunidad (contaminación, deforestación, desperdicio de recursos, etc.).

    • Planteamiento de posibles acciones para mitigar o evitar estos impactos negativos.



  3. Puesta en común (10 minutos)



    • Cada grupo comparte sus observaciones y acciones propuestas.

    • Reflexión y discusión sobre la importancia del cuidado del entorno natural y la necesidad de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Retroalimentación final y conclusiones.

    • Tarea: Realizar una acción concreta de cuidado del entorno natural en la comunidad y documentarla (fotos, escritos, etc.) para compartir en la siguiente sesión.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante:

    • Registrar el nivel de p