Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Concientización sobre el uso correcto del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas naturales y conversación sobre la importancia de cuidarlos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos colaborar en el cuidado y conservación de la naturaleza en nuestra comunidad?


• Formación de equipos de trabajo.


• Tarea a realizar fuera del aula: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre distintas formas de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes acciones que pueden llevarse a cabo para cuidar la naturaleza.


• Actividad práctica: Realización de un collage con imágenes representativas de acciones de cuidado hacia la naturaleza.


• Reflexión sobre la importancia de involucrar a las personas de la familia y la escuela en estas acciones.


• Tarea a realizar fuera del aula: Cada alumno deberá conversar con su familia sobre las acciones de cuidado hacia la naturaleza que pueden implementar juntos.

Sesión 3:

• Exposición oral de las acciones de cuidado hacia la naturaleza que los alumnos han conversado con sus fa