Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los educandos no conocen cómo los avances tecnológicos de la Revolución industrial impactaron en los procesos de producción y en la forma de vida.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los avances tecnológicos de la Revolución industrial impactaron en los procesos de producción y en la forma de vida?

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué conocen acerca de la Revolución Industrial y sus consecuencias.


• Presentación de una breve introducción histórica sobre la Revolución Industrial y su origen en Inglaterra.


• Explicación de las causas que llevaron a la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


• Actividad: Los estudiantes deberán investigar en grupos sobre los avances tecnológicos más importantes de la Revolución Industrial y cómo impactaron en los procesos de producción y en la forma de vida.


• Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual o un cuadro sinóptico que resuma la información recopilada.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los mapas conceptuales o cuadros sinópticos elaborados por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre cómo los avances tecnológicos de la Revolución Industrial transformaron la sociedad y la economía.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos