La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará contenido de Biología para relacionar la presencia de elementos químicos en los seres vivos y contenido de Física para abordar la energía de ionización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre clasificación de elementos y sus propiedades.


2. Realización de un mapa conceptual sobre la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Muestra de diferentes elementos químicos y su clasificación en metales, no metales y semimetales.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos y cuál es su ubicación en la Tabla periódica?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de una actividad experimental para determinar la electronegatividad de diferentes elementos.


• Análisis de los resultados y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Tabla periódica y su organización.


• I