Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Deficiencias en matemáticas y español

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema interdisciplinar a atender y su relevancia.


• Realizar una actividad de brainstorming para identificar situaciones en las que se utiliza el lenguaje técnico y el consenso en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación técnica y su importancia en diferentes áreas.


• Realizar una lectura compartida sobre la importancia del lenguaje técnico en el ámbito laboral y en la sociedad.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre la lectura.

Cierre:

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos discutan situaciones cotidianas que requieren el uso de lenguaje técnico y llegar a un consenso.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del consenso en la comunicación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el