Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no tienen hábitos de estudio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Apertura de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los sentimientos, su origen y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Proyección de un video corto sobre la importancia de la toma de decisiones asertivas basadas en nuestros sentimientos.


• Dinámica de reflexión individual sobre situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones de los alumnos.


• Discusión en pequeños grupos para compartir experiencias y conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en nuestros sentimientos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y reflexionar sobre cómo influye la falta de hábitos de estudio en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del tema a tratar en esta sesión: los hábitos de estudio y su influencia en la toma de decisiones.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la fal