Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Leo Trejo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y analiza la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y toma decisiones que mejoren tanto su alimentación como la economía personal y familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Decidiendo por una alimentación saludable y responsable"


Objetivo general: Identificar y analizar la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y tomar decisiones que mejoren tanto la alimentación como la economía personal y familiar.


PDA: Identificar y analizar la influencia de diversos medios de comunicación o redes sociales en el consumo de alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal, así como su impacto en la salud, y tomar decisiones que mejoren tanto su alimentación como la economía personal y familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos



  • Presentación del tema "Alimentación saludable" y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  • Explicación del concepto de "Plato del Bien Comer" y su importancia para una alimentación equilibrada.


Sesión 2: Investigación sobre la influencia de los medios de comunicación y redes sociales



  • Introducción a los diversos medios de comunicación y redes sociales que influyen en el consumo de alimentos.

  • Formación de equipos y asignación de diferentes medios o redes sociales para investigar.

  • Búsqueda de información sobre mensajes publicitarios relacionados con alimentos con alto contenido de grasa, azúcares y sal y su impacto en la salud.

  • Presentación de los hallazgos de cada equipo y reflexión sobre la influencia de los medios en nuestra