Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Laura Roldán
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca del uso de la energía eléctrica para satisfacer necesidades y el impacto negativo en el medio ambiente que produce su generación y consumo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca del uso de la energía eléctrica para satisfacer necesidades y el impacto negativo en el medio ambiente que produce su generación y consumo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: introducir el concepto de energía térmica y eléctrica, y su importancia en nuestra vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los diferentes dispositivos eléctricos que utilizamos en nuestro hogar.
- Repartir a los alumnos una lista de dispositivos eléctricos y pedirles que investiguen y anoten cómo se genera la energía que utilizan.
Sesión 2:
- Retomar la lista de dispositivos eléctricos y analizar en clase cómo se genera la energía eléctrica en cada uno de ellos.
- Presentar ejemplos de fuentes de energía renovable y no renovable, y discutir en grupo el impacto ambiental de cada una.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen las fuentes de energía como renovable o no renovable.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de transformación de energía térmica y eléctrica.
- Explicar cómo se produce la energía eléctrica a partir de la energía térmica en las centrales eléctricas.
- Mostrar imágenes y vídeos que muestren el proceso de transformación de energía térmica a eléctrica.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y exponer sobre diferentes tipos de centrales eléctricas.
Sesión 4:
- Realizar una actividad en clase en la que los alumnos identifiquen diferent