La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de tomar decisiones responsables y considerar las posibles consecuencias.


• Actividad: Lectura de casos de situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones, y discusión en grupos pequeños sobre las posibles opciones y riesgos.


• Plenaria: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y reflexión sobre los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Sesión 2:

• Actividad: Visionado de un video que muestre una situación cotidiana en la que se debe tomar una decisión, y discusión guiada sobre las diferentes opciones y sus posibles consecuencias.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos deben tomar decisiones, y registro de las mismas en una tabla.


• Tarea: Los alumnos deberán elegir una de las situaciones planteadas y escribir un breve párrafo explicando cuál sería su decisión y por qué.

Sesión 3:

• Actividad: Organización de los alumnos en grupos y asignación de una situación cotidiana en la que deben tomar una decisión.


• Actividad: Los grupos deberán anal