La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Los alumnos caracterizarán el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no dan una mirada crítica a la esclavitud legal practicada en las colonias inglesas de Norteamérica y no emiten un juicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se les informará a los alumnos sobre el problema a tratar, explicándoles que se espera que reflexionen críticamente sobre la esclavitud legal practicada en las colonias inglesas de Norteamérica y emitan un juicio al respecto.


• Generación de preguntas: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán generar preguntas relacionadas con el establecimiento de las colonias inglesas y la esclavitud en ellas. Las preguntas deben ser orientadoras y generar reflexión.


• Registro de preguntas: Cada grupo deberá registrar sus preguntas en una hoja y compartirlas con el resto de la clase.


• Selección de preguntas: En conjunto, la clase seleccionará las preguntas más relevantes y problemáticas para investigar durante las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar la conformación de las colonias inglesas en América y la práctica de la esclavitud legal. Utilizarán diversas fuentes como libros de historia, documentos históricos, testimonios, etc.


• Debate y discusión: Se realizarán debates en