Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuerpos geométricos.


• Presentar imágenes y ejemplos de cuerpos geométricos para que los alumnos los observen y describan sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan cuerpos geométricos utilizando retículas de triángulos, cuadrados o puntos.

Sesión 2:

• Revisión y análisis de los cuerpos geométricos construidos en la sesión anterior.


• Clasificación de los cuerpos geométricos según sus características (número de lados, simetría, etc.).


• Explicación de los criterios utilizados para la clasificación.


• Realización de ejercicios prácticos de clasificación de cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema planteado: "Por qué se dificulta comprender las características de los cuerpos geométricos, así como su utilidad".


• Discusión en grupo sobre posibles respuestas al problema.


• Investigación en internet, libros o materiales de referencia para obtener información sobre las características y utilidad de los cuerpos geométricos.


• Presentación y análisis de los resultados de la investigación.

Sesión 4:

• Presentación de los result